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澳門葡亰娛樂場手機版2019級“創新實驗班”學生選拔實施方案
供稿人:教務處  責任編輯:何妍  2019-09-15  點擊次數:2444  

為全面貫徹落實教育部《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》、“六卓越一拔尖”等系列文件,順應高等教育發展趨勢,深化教學改革,提高人才培養質量,根據《澳門葡亰娛樂場手機版人才培養創新實驗實施方案》(湘財院校發〔201972號),學校決定在2019級新生中開展人才培養試點工作,現就“創新實驗班”(后簡稱“實驗班”)學生選拔制定如下實施方案。

一、組織機構

1.成立澳門葡亰娛樂場手機版人才培養“創新實驗班”學生選拔領導小組

組 長:肖湘愚 劉長庚

副組長:劉建民 劉茂盛

   員:劉  征 楊  鍇 蔣勇威 劉納新 劉輝煌 屈喜龍

2. 成立二級學院人才培養“創新實驗班”學生選拔專家小組

以院長、黨總支書記為組長,副院長、黨總支副書記為副組長,成員為相關專業帶頭人、系主任、專業骨干教師組成。具體負責制訂本學院相關專業“實驗班”學生選拔方案,并組織實施。

二、試點專業及名額

1.會計學專業,30人;

2.財政學專業,30人;

3.數據科學與大數據技術專業,30人。

若“實驗班”招生人數未滿20人不開班,已錄取的學生可以轉入其他“實驗班”或回原專業學習。

三、選拔范圍

全校2019級錄取的新生(不含厚生國際教育學院學生、職高對口招生學生以及休閑體育專業學生)。

四、選拔條件

1.遵循學生自愿原則。

2.服從學校教學計劃安排,勤奮好學、具有一定自學與創新思維能力的學生。

3.文化成績較好。原則上高考總分達各省市一本線及以上,數學單科分數不低于105分,英語單科分數不低于120分(高考改革省份學生按相應折算達到相應分數)。

五、選拔方式

采用高考成績+面試的方式進行。面試主要考核學生的綜合素質,包括心理素質、語言表達能力、創新思維、專業認知與素養等方面。

六、選拔程序

1.符合條件的學生個人提交申請材料,交相關專業所在二級學院(一個學生只能申請一個專業);

2.相關二級學院選拔專家組,制定選拔工作方案,并根據選拔條件及個人申報材料和面試情況,遵循全面考核、優中選優的原則進行;

3.相關二級學院將審核與選拔的結果報教務處;

4.教務處匯總各二級學院結果名單報學校校長辦公會審批后,名單向全校公布;

5.根據公布的學生名單正式組成各專業“實驗班”,并按“實驗班”人才培養方案組織實施教學。

七、時間安排

1.學生報名:915日—921日。學生可以通過下載本通知后面的附表,在報到當天交報名表交相關學院工作人員。

2.二級學院審核選拔:921日晚上。

3.教務處匯總并報校長辦公會審定:922日。

4.公布結果:922日。

八、學員管理

1.實行滾動管理。已錄取為“實驗班”的學生,在大一或大二學年所有課程期末考試中(不含補考)成績在4門及以上不及格者自動轉入普通班;普通班的學生在大一兩學期期未考試中,總成績排名班級(或專業)前5名的學生,可以申請進入“實驗班”學習。

2.有下列情況之一者,取消“實驗班”學員資格:申請過程中弄虛作假;在“實驗班”學習期間,違反校規校紀受到學校處分;在學習過程中,身心素質較差,難以堅持高強度學習,由本人提出,報請學院、學校批準者。

3.“實驗班”學員的日常管理工作由學生所在二級學院負責。

4.所有學員必須與學校教務處、相關學院簽訂培養協議書,因個人原因不適應“實驗班”教學要求所產生的一切后果均由學生本人負責。

5.學生完成“實驗班”本科培養方案規定的各類學分、總學分和相關教學環節,符合本科畢業條件和學位授予條件的,學??墑謨璞究票弦抵な楹脫墾恢な?,并在畢業證書上注明“創新實驗班”。


2019財政學專業(創新實驗班)人才培養方案.doc

2019大數據專業(創新實驗班)人才培養方案.docx

2019會計學專業(創新實驗班)人才培養方案.docx


                            

澳門葡亰娛樂場手機版

2019年9月15日 

 

附:澳門葡亰娛樂場手機版學生參加“創新實驗班”學習申請表

 


出生年月日


考籍所在地


身份證號


考生號


聯系電話


原錄取專業


擬申請專業


高考成績

高考科類

總分

數學

英語





申請理由


二級學院

審核選拔

 

(加蓋公章)

 

 

院長簽名:

                           年    

 

澳門葡亰娛樂場手機版“創新實驗班”人才培養協議

 

甲方(學院):

 

乙方(學生):                  身份證號碼                                 

 

為全面為全面貫徹落實教育部《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》、“六卓越一拔尖”等系列文件,順應高等教育發展趨勢,深化教學改革,提高人才培養質量,根據《澳門葡亰娛樂場手機版人才培養創新實驗實施方案》(湘財院校發〔201972號),學校在2019級會計學專業、財政學專業、數據科學與大數據技術專業組建“創新實驗班”,開展人才培養改革創新試點工作。現就參與“創新實驗班”學習相關事宜,甲乙雙方達成以下協議:

 

1. 甲方從組織機構、政策和條件支持、管理與運行制度及師資選聘等方面保障 “創新實驗班”人才培養工作。

2. 甲方制訂并執行相關專業“創新實驗班”人才培養方案,在課程設置、教學內容、教學方式、課程考核等方面實施改革,提升人才培養質量。

3. 甲方在大學生創新創業訓練項目、學科競賽、海外交流學習等方面對“創新實驗班”學生優先支持;并為“創新實驗班”學生設立多種形式的(單項、綜合)獎學金,開辟多種途徑助推“創新實驗班”學生成長成才。

4. 甲方對乙方完成“創新實驗班”本科培養方案規定的各類學分、總學分和相關教學環節,達到本科畢業條件和學位授予條件者,放發本科畢業證書和學士學位證書,并在畢業證書上注明“創新實驗班”。

5. 乙方自愿報名申請,并經甲方選拔后進入所申請專業“創新實驗班”學習。

6. 乙方如在申請過程中弄虛作假,一經查實,取消“創新實驗班”學員資格,退回原錄取專業學習。

7. 乙方在“創新實驗班”應認真學習,在大一、大二期間的所有課程考核中(不含補考),如每學年有4門及以上不及格課程成績,轉入相應專業普通班。

8. 乙方應遵守學校各項規章制度,在“創新實驗班”學習期間,如違反校規校紀受到學校處分,取消“創新實驗班”學員資格。

9. 乙方在“創新試驗班”學習的1-3學年,確因身心素質較差,難以堅持高強度學習,由本人提出申請,出具相關證明,報請學院、學校批準,轉入相應專業普通班學習。

10. 乙方因個人原因不適應“創新實驗班”教學要求所產生的一切后果均由乙方本人負責。

 

本協議一式三份,具有同等效力,甲、乙方各執一份,學校教務處留存一份。

 

甲方代表簽名:                  乙方簽名:             

                                                            

日期:                          日期: